Tarea número 8

1) MANOS EN LA MASA

NOS DIVERTIMOS PREPARANDO Y JUGANDO CON MASA DE SAL EN FAMILIA.

PARA ELLO PUEDEN LEER LA RECETA O MIRAR EL VÍDEO QUE APARECE EN EL LINK QUE SE ENCUENTRA MÁS ABAJO: 

https://www.youtube.com/watch?v=R_DpDb4swPM

UNA VEZ QUE TIENEN LA MASA SE LOS INVITA A INVESTIGARLA CON AYUDA DE UN ADULTO: ¿CÓMO ES, SUAVE, ÁSPERA? ¿SE PUEDE CORTAR, ESTIRAR, PELLIZCAR? ¿QUÉ PUEDES HACER CON ELLA?

AHORA ¡MANOS A LA OBRA! PUEDEN SACAR FOTOS DE LO QUE HACEN CON LA MASA. 

2) UN ADULTO ESCRIBIRÁ EN EL CUADERNO LAS SIGUIENTES PALABRAS INCOMPLETAS; SON LOS NOMBRES DE LOS INGREDIENTES QUE USARON PARA HACER LA MASA: 

....AL

....AZA

....GUA

....CEITE

....ARINA

LE DIRÁN A LOS NIÑOS/AS QUE NECESITAN AYUDA PARA COMPLETAR LAS PALABRAS CON LA LETRA QUE FALTA. 

PUEDEN ESCRIBIR LAS LETRAS QUE FALTAN PARA QUE LOS NIÑOS LAS RECONOZCAN ( A  S  T  H  A)

ALGUNAS SUGERENCIAS:

-ES IMPORTANTE CONTAR CON LOS INGREDIENTES SOBRE LA MESA PARA AYUDAR LA ANTICIPACIÓN DE CADA PALABRA.

-RESALTAR EL SONIDO DE CADA LETRA.

-EN EL CASO DE LA LETRA "H" DECIRLES QUE ES UNA LETRA QUE NO TIENE SONIDO ¿CUÁL SERÁ?

3) EL NÚMERO 4

CONTINUAMOS TRABAJANDO EL TRAZADO DE LOS NÚMEROS.

LEEMOS EN FAMILIA LA SIGUIENTE ADIVINANZA Y JUGAMOS CON ELLA:

LUEGO DEBEN PRACTICAR SU TRAZADO EN EL CUADERNO RESPETANDO LA DIRECCIÓN QUE MARCAN LAS FLECHAS.

DIBUJARÁN CUATRO ELEMENTOS.